«La comunidad es la conexión social, el reto, el descubrimiento y la personalización»
Por Staff Editorial C4E
En un momento en el que la inteligencia artificial, la automatización y las nuevas tecnologías parecen ocupar todo el protagonismo, existe una pregunta fundamental que sigue vigente: ¿qué es lo que realmente motiva a las personas?
Para responderla, pocas voces cuentan con tanta experiencia como la de Óscar García-Pañella, Director de ENTI (Escola de Noves Tecnologies Interactives), centro adscrito a la Universitat de Barcelona, pionero en la formación universitaria oficial en videojuegos en Cataluña, y socio de Cookiebox, una de las consultoras especializadas en gamificación con mayor trayectoria de España.
Durante su conversación con C4E, García-Pañella compartió su visión sobre la evolución de los videojuegos, la gamificación, las comunidades digitales y el futuro de la formación y el empleo en una sociedad cada vez más tecnológica.
De los videojuegos a la innovación aplicada
La trayectoria profesional de García-Pañella comienza mucho antes de que existieran los grados universitarios en videojuegos.
Apasionado por la tecnología desde joven, se formó en Telecomunicaciones en una época en la que todavía no existían estudios especializados en videojuegos ni en experiencias interactivas.
Con el tiempo, su carrera evolucionó hacia ámbitos como la realidad virtual, la innovación educativa, la interacción persona-máquina y la gamificación, hasta convertirse en uno de los referentes nacionales en estas disciplinas.
Actualmente combina dos mundos que considera complementarios: la universidad y la empresa.
Por un lado, dirige ENTI y forma a nuevas generaciones de profesionales digitales. Por otro, participa activamente en proyectos empresariales a través de Cookiebox, aplicando metodologías de gamificación a organizaciones públicas y privadas.
ENTI – UB: pioneros en la formación universitaria en videojuegos
Uno de los grandes hitos de ENTI ha sido consolidar una formación universitaria especializada en videojuegos cuando todavía era un sector emergente.
La escuela ofrece grados universitarios y ciclos formativos orientados a:
- Desarrollo de videojuegos.
- Diseño interactivo.
- Arte digital.
- Programación.
- Producción de contenidos digitales.
La filosofía de ENTI se basa en una formación práctica, conectada con la industria y enfocada en proyectos reales.
Según García-Pañella, el objetivo siempre ha sido reducir la distancia entre el aula y la empresa, preparando a los estudiantes para un entorno profesional en constante transformación.
Además, el grupo educativo mantiene presencia internacional y participa actualmente en diversos proyectos europeos relacionados con la formación en tecnologías XR (Realidad Extendida), realidad virtual y realidad aumentada.
Un sector que va mucho más allá de los videojuegos
Aunque muchas personas siguen asociando el videojuego únicamente al entretenimiento, García-Pañella considera que las competencias desarrolladas en esta industria tienen aplicaciones cada vez más amplias.
Actualmente encontramos metodologías derivadas del videojuego en sectores como:
- Educación.
- Salud.
- Turismo.
- Recursos Humanos.
- Formación corporativa.
- Patrimonio cultural.
- Marketing.
- Experiencias inmersivas.
La capacidad de diseñar experiencias atractivas, motivadoras y participativas se ha convertido en una habilidad muy demandada por organizaciones de todo tipo.
Por ello, el experto anima a los jóvenes profesionales a ampliar su mirada más allá de la industria tradicional del gaming.
El verdadero valor de la gamificación
Durante la entrevista uno de los conceptos más repetidos fue la necesidad de entender correctamente qué es la gamificación.
Para García-Pañella, la gamificación no consiste en repartir puntos, medallas o recompensas.
Su verdadera función es activar motivadores humanos profundos.
Elementos como:
- El descubrimiento.
- La superación.
- El reconocimiento.
- La colaboración.
- La pertenencia.
- La personalización.
son los que explican por qué determinadas plataformas, aplicaciones o comunidades generan niveles tan elevados de participación.
De hecho, buena parte de los servicios digitales que utilizamos a diario incorporan mecánicas derivadas de la gamificación.
Las comunidades son el gran motor del ecosistema digital
Uno de los momentos más interesantes de la conversación llegó cuando se abordó el papel de las comunidades.
Desde la perspectiva de García-Pañella, los videojuegos han demostrado durante décadas algo que hoy se está trasladando al resto de sectores:
Las personas participan más cuando forman parte de una comunidad.
Por eso considera que las comunidades digitales seguirán desempeñando un papel esencial en la economía del conocimiento.
Como él mismo resume:
«La comunidad es la conexión social, el reto, el descubrimiento y la personalización.»
Esta afirmación conecta directamente con iniciativas como C4E, donde profesionales, empresas, emprendedores, inversores y expertos comparten conocimiento, colaboran y generan oportunidades de negocio.
Para el director de ENTI, la tecnología es importante, pero las conexiones humanas continúan siendo el verdadero motor de cualquier ecosistema.
Blockchain, economías digitales y nuevas oportunidades
Durante la entrevista también se abordó el papel de blockchain dentro de los videojuegos y las comunidades digitales.
García-Pañella reconoce que numerosas empresas están explorando aplicaciones relacionadas con:
- Certificación de transacciones.
- Propiedad de activos digitales.
- Inventarios virtuales.
- Economías digitales.
- Sistemas de recompensa.
Sin embargo, insiste en que el verdadero valor sigue estando en la comunidad que existe detrás de estas tecnologías.
Las herramientas evolucionan constantemente, pero las personas continúan siendo quienes generan confianza, colaboración y oportunidades.
Formación, experiencia y empleabilidad
Otro de los temas tratados fue la incorporación de los jóvenes profesionales al mercado laboral.
Según García-Pañella, actualmente existe una elevada competencia en sectores tecnológicos, especialmente en videojuegos, donde conviven perfiles junior con profesionales muy experimentados.
Ante esta situación, recomienda centrarse en tres aspectos:
1. Generar experiencia práctica
Crear proyectos propios, colaborar en iniciativas reales y construir un portfolio sólido.
2. Participar en comunidades profesionales
Las oportunidades aparecen con frecuencia a través de las relaciones personales y profesionales.
3. Mantener una formación continua
El aprendizaje ya no termina con la obtención de un título.
Como resume durante la entrevista:
«La experiencia es importante, pero también lo es estar cerca de las personas adecuadas. Los proyectos aparecen cuando formas parte de una comunidad activa.»
Mirando hacia el futuro
Después de más de una década trabajando entre la universidad y la empresa, García-Pañella mantiene una visión optimista.
Considera que las tecnologías seguirán evolucionando a gran velocidad, pero que los principios fundamentales permanecerán intactos.
Las personas seguirán necesitando:
- Aprender.
- Participar.
- Colaborar.
- Sentirse reconocidas.
- Formar parte de algo significativo.
Y precisamente ahí es donde disciplinas como la gamificación, los videojuegos aplicados y las comunidades digitales seguirán desempeñando un papel cada vez más relevante.
Para navegantes:
La conversación con Óscar García-Pañella deja una idea especialmente valiosa para cualquier profesional, empresa o comunidad.
La tecnología puede cambiar, pero los comportamientos humanos siguen respondiendo a los mismos principios: conexión, propósito, aprendizaje y participación.
Comprender estos mecanismos será una de las claves para construir las organizaciones, plataformas y comunidades del futuro.
Y en ese camino, la gamificación no es una moda pasajera.
Es una herramienta estratégica para conectar personas, generar compromiso y crear ecosistemas capaces de producir valor sostenible a largo plazo.
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